Bookinfo Metadados - A formação política do professor de 1º e 2º graus

A formação política do professor de 1º e 2º graus

Autores Associados

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Livro Impresso

A formação política do professor de 1º e 2º graus

Ribeiro, Maria Luisa Santos (Autor), Reis, Heloisa (Editor), Almeida, Milton José de (Capista), Reis, Heloisa (Revisor), Hermida, Tom (Revisor)

Ensino 1º grau, ensino 2ª grau, professores

Sinopse

"Este livro é precioso. Debruça-se sobre a prática dos professores procurando captar o seu aspecto político e politizante.
O magistério, enquanto atividade que se realiza objetivamente, é político porque se insere diretamente na luta pela socialização da cultura sob hegemonia burguesa versus hegemonia operária. E é politizante porque no exercício prático do magistério os professores se formam politicamente descobrindo a exigência de se atingir níveis de organização capazes de articular o conjunto da categoria dos professores com interesses das camadas trabalhadoras.
Trata-se de um livro obrigatório a todo professor que queira conhecer a categoria profissional à qual pertence e que esteja interessado em compreender o significado social de seu trabalho. Daí, sua inegável importância para os cursos de formação de educadores." - Dermeval Saviani

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Metadados adicionados: 24/01/2018

Última alteração: 24/01/2018

Sumário

Prefácio à 4ª edição
Apresentação
A escola
1. Aspectos positivos da escola na concepção-realização burguesa
1.1 O fenômeno da incorporação da maioria das crianças em idade escolar
1.2. O fênomeno da escola transformada em organismos de socialização de cultura
2. A luta pela concepção-realização de uma escola pública popular
2.1. A pressão de fora para dentro: o novo "educador"
2.2. A pressão de dentro da escola: a ação organizada de educadores e estudantes
O professor
1. A importância do caráter intelectual do trabalho do professor
1.1. O lado teórico-prático (intelectual-manual) do trabalho do professor
1.2. O caráter político-dirigente do trabalho intelectual
1.3. O caráter organizador do trabalho intelectual
1.3.1. A organização do trabalhador intelectual como categoria profissional
1.3.2. As lideranças no trabalho de organização do trabalhador intelectual
A prática dos professores paulistas enquanto categoria profissional (análise)
1. O contexto mais imediato em que a prática dos professores se realiza
1.1. A sociedade brasileira de 64 a 74
1.2. A sociedade brasileira de 74 a 80
2. A prática político-sindical dos professores
3. A formação política dos professores
3.1. A formação política na prática político-sindical
3.2. O partido e a formação política dos professores
3.2.1. A importância do movimento estudantil na explicação do caráter político do intelectual enquanto funcionamento de superestrutura
3.2.2. A importância da escola enquanto um centro efetivo de cultura
3.3. A categoria profissional na formação política dos professores
Conclusão
Bibliografia

Autores Associados

Saiba mais sobre a editora

Áreas do selo: Artes Educação Humanidades Infantojuvenil Literatura nacional Religião Saúde, esporte e lazer

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ISBN 97877766655543
Tipo Livro Impresso
Páginas 152 páginas
Edição 4ª edição
Área Educação
Ano da edição 1995
Preço Lorem Ipsum
Status Lorem Ipsum

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