Subjetividade e aprendizagem
Contribuições da psicanálise e da psicologia histórico-cultural

Silva, Marjorie Cristina Rocha da (Organizador), Castanho, Marisa Irene Siqueira (Organizador), Braghini Junior, Claudio (Ilustrador)

Psicologia educacional, psicologia, educação, psicanálise, subjetividade

Sinopse

As análises do sujeito e da subjetividade constituem um desafio para os profissionais da educação que se propõem a compreender as multideterminações presentes no desenvolvimento da criança.
O livro apresenta uma compreensão do sujeito como um ser em construção e, como parte integrante dos processos educacionais por ele vivenciados, os autores apontam para a necessidade de reconhecimento das repercussões afetivo-emocionais e cognitivas desses processos na vida e na formação desse sujeito em diferentes situações e contextos.
Desta forma, o livro propõe, por meio de textos teóricos e análises de situações de aprendizagem, uma releitura de processos de escolarização de crianças e jovens, de formação de educadores e de atuação profissional, ampliando o olhar para o sujeito e a psique humana.

Metadado adicionado por IVO CAMARGO - Soluções Comerciais No Mercado Editorial em 06/12/2016

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