Laço social e educação
um estudo sobre os efeitos do encontro com o outro no contexto escolar

Rahme, Mônica Maria Farid (Autor)

Educação, inclusão, escola

Sinopse

A proposta da Educação Inclusiva, de superar a segregação escolar historicamente imposta às pessoas com necessidades educacionais especiais, tem se tornado possível nas relações que se estabelecem na escola?
Como as crianças constituem e vivenciam seus laços nesse espaço?
O que elas produzem discursivamente sobre essa experiência e o que essa produção nos leva a pensar em relação ao laço social, ao discurso e à subjetividade?

Metadado adicionado por Fino Traço Editora em 28/03/2018

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