O aluno com autismo na escola

Borges, Adriana Araújo Pereira (Organizador), Nogueira, Maria Luísa Magalhães (Organizador)

escolas brasileira, crianças, autistas, cegos, surdos e deficientes intelectuais

Sinopse

O aluno com transtorno do espectro do autismo (TEA) aprende. Cada um dos capítulos do livro reforça essa mensagem. Partindo dos equívocos históricos sobre as causas do autismo, o livro adentra o ambiente escolar e traz artigos que tem como objetivo auxiliar pais e pessoas interessadas no autismo, mas principalmente professores, a compreender as nuances do espectro. Os artigos foram escritos por especialistas de sua área, profissionais que se dedicam no dia-a-dia a contribuir para a qualidade de vida da criança com TEA. Todos artigos tratam da aprendizagem da criança com autismo. Inteligência, teoria da mente, comunicação, a integração sensorial, o currículo diferenciado, a alfabetização, as habilidades de autocuidados, a brincadeira de faz-de-conta, a neurociência do autismo, o papel do mediador, o atendimento educacional especializado e as políticas educacionais para este público. Que o livro possa contribuir para que a inclusão das crianças com TEA nas escolas aconteça com qualidade.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 19/07/2018

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