Escritos de psicologia, educação e cultura

Chaves, Juliana de Castro (Organizador), Bittar, Mona (Organizador), Gebrim, Virginia Sales (Organizador)

Humanização, sociedade, psíquicos culturais

Sinopse

A história é o fundamento do processo de humanização e refere-se a relação entre indivíduo e sociedade em particularidades históricas concretas. Nessa perspectiva, entrelaçam-se a relação entre o que é singular, particular e universal; entre o que é objetivo e subjetivo, material e espiritual, objetivo e subjetivo, psíquico e cultural. É nessa perspectiva crítica que se propõe investigar os processos psíquicos culturais enquanto realidades em reciprocidade, em uma perspectiva que se contrapõe às teorias ainda prevalecentes no pensamento contemporâneo, que apreendem a relação indivíduo e sociedade como dicotômica e convertem essas realidades em abstrações. Dessa maneira, os autores reunidos nesta obra, em diferentes abordagens, buscam evidenciar e discutir a relação entre psicologia e educação, compreendendo que a contribuição da psicologia na educação é importante, sobretudo na crítica dessa relação. Se por um lado, estes trabalhos evidenciam as inúmeras possibilidades e perspectivas da psicologia na educação, por outro lado, estimulam uma reflexão crítica dos conhecimentos da psicologia que estão dispostos no terreno educacional.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 31/07/2018

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