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Livro Impresso

Representações sobre o agir
caminhos para a compreensão do papel da tutoria na EaD



Ferreira, Telma Sueli Farias (Autor)

teórico-metodológicas, interacionismo sociodiscursivo, clínica da atividade


Sinopse

Em sua pesquisa de mestrado, à luz das contribuições teórico-metodológicas do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) e da Clínica da Atividade, a professora da Universidade Estadual da Paraíba, “mergulhou” com propriedade nessa realidade educacional. A legitimidade de sua pesquisa, situada nos domínios dinâmicos da Linguística Aplicada e vinculada aos trabalhos que vêm sendo desenvolvidos no Grupo de Estudos em Letramentos, Interação e Trabalho da UFPB, foi fruto de sua atuação junto aos “professores-tutores”, termo sugerido por ela, como forma de reivindicar um reconhecimento profissional a que essa atividade pedagógica faz jus. Regina Celi M. Pereira
Fundamentado teoricamente no Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) e nas Ciências do Trabalho, este livro discute o papel do tutor nos textos que prefiguram a modalidade de ensino a distância e as representações que os tutores possuem acerca do seu trabalho. Betânia Passos Medrado

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 26/06/2018

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Metadados completos:

  • 9788575913451
  • Livro Impresso
  • Representações sobre o agir
  • caminhos para a compreensão do papel da tutoria na EaD
  • 1 ª edição
  • Educação
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  • Ferreira, Telma Sueli Farias (Autor)
  • teórico-metodológicas, interacionismo sociodiscursivo, clínica da atividade
  • Educação
  • 370.7
  • EDU000000
  • --
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  • 2015
  • 20/09/2015
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 16 anos
  • 14 x 21 x 0.9 cm
  • 0.223 kg
  • Brochura
  • 180 páginas
  • R$ 52,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788575913451
  • 978-85-7591-345-1
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