Precisa de ajuda?

+ 55 11 3706-2995
[email protected]

Livro Impresso

Avaliação como oportunidade de aprendizagem
um olhar transdisciplinar



Strieder, Roque (Autor), Benvenutti, Dilva Bertoldi (Autor), Bavaresco, Paulo Ricardo (Autor)

aprendizagem do aluno, estratégias diferenciadas, desafio intelectual


Sinopse

Avaliar, como ação educativa, busca estimular e incentivar a aprendizagem do aluno. Esse avaliar se alimenta de estratégias diferenciadas, possibilita a acolhida e a interação dos alunos como aprendentes. Avaliação como oportunidade de aprendizagem é um fazer cotidiano como desafio intelectual que envolve a ação do conhecer visando desocultar aquilo que os conteúdos da matriz curricular permitiram acesso. Esse desocultar requer disposição para conhecer, disposição para investigar, procurar pistas, disposição para as surpresas do fazer descobertas, disposição para entender a dinâmica das relações e inter-relações nos e dos conhecimentos, ou seja, aprendizagem.
Avaliação como oportunidade de aprendizagem é mergulhar na atitude transdisciplinar para, de forma espontânea, iniciar um processo de remediação dos incontáveis danos, psicoafetivos e intelectuais, impostos durante séculos, a alunos e professores. Avaliação como oportunidade de aprendizagem é assumir, como atitude irreversível a intolerância diante da injustiça examinadora, sustento da desigualdade, da dor e do sofrimento que atinge, prioritariamente os considerados menos capazes e também os mais desprotegidos no contexto social, intelectual, legal e econômico.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 22/05/2018

Encontrou alguma informação errada? Perguntar para a Editora Mercado de Letras

ISBN relacionados

--


Metadados completos:

  • 9788575913130
  • Livro Impresso
  • Avaliação como oportunidade de aprendizagem
  • um olhar transdisciplinar
  • 1 ª edição
  • Série educação geral, superior e formação continuada do educador
  • --
  • --
  • --
  • --
  • --
  • Strieder, Roque (Autor), Benvenutti, Dilva Bertoldi (Autor), Bavaresco, Paulo Ricardo (Autor)
  • aprendizagem do aluno, estratégias diferenciadas, desafio intelectual
  • Educação
  • 370.7
  • EDU000000
  • --
    --
  • 2014
  • 20/09/2014
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 16 anos
  • 14 x 21 x 1 cm
  • 0.25 kg
  • Brochura
  • 200 páginas
  • R$ 54,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788575913130
  • 9788575913130
  • --