Sumário

Aos professores de educação infantil
Capítulo 1: Quem é a criança pré-escolar ou com quem trabalharemos?
1. Algumas características
2. Pensamento intuitivo
Capítulo 2: O novo perfil da educação infantil ou por que ir à pré-escola
Capítulo 3: Princípios em que acreditamos ou facilitadores do desenvolvimento do pensamento infantil
Capítulo 4: A função do professor de educação infantil ou o que as crianças esperam de nós?
Capítulo 5: A percepção matemática ou por onde começar?
1. Correspondência
2. Comparação
3. Classificação
4. Sequenciação
5. Seriação
6. Inclusão
7. Conservação
8. Resumindo
Capítulo 6: As multifacetas do número ou o número e suas funções
1. O zero
2. A contagem oral
3. Troca (dezena)
4. Ordinal e cardinal
5. Ler e escrever números
6. As quatro operações e a educação infantil
7. Simbolização de situações vivenciadas ou o processo de resolução de problemas
Capítulo 7: O senso espacial ou a geometria das crianças
- Habilidades para percepção espacial
- Jogos dos sete erros
- Onde está o bicho?
Capítulo 8: O senso de medida ou diferentes interpretações da medição
Capítulo 9: Indo para a sala de aula ou atividades contextualizadas
1. Antes do começo
2. Seguestões de atividades contextualizadas
Capítulo 10: Sugestões de materiais didáticos/atividades ou ideias para acontecer em sala de aula
1. Correspondência
2. Comparação
3. Classificação
4. Sequenciação
5. Seriação
6. Inclusão
7. Conservação
8. Senso espacial
9. Senso topológico
10. Senso numérico
11. Senso de medida
Capítulo 11: Recados de crianças ou convites à reflexão
- Recado 1 - O menino chorão
- Recado 2 - Piscina do vovô
- Recado 3 - O jumbo
- Recado 4 - A mágica
- Recado 5 - Saco de surpresa
- Recado 6 - Velhice branca
- Recado 7 - Idade boa
- Recado 8 - A camisa do Bebeto
- Recado 9 - Um chip a mais
- Recado 10 - Três é mais que dois?
- Recado 11 - Sol preto
- Recado 12 - O metrô
- Recado 13 - A sobremesa
- Recado 14 - O corredor
- Recado 15 - O presente
- Recado 16 - O bicho
- Recado 17 - Como (não) atravessar a rua
- Recado 18 - As freiras
- Recado 19 - Vinte e quatro pés
- Recado 20 - Tirar o olho
- Concluindo
Bibliografia
Sobre o autor