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Circo

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Livro Impresso

Circo
horizontes educativos



Bortoleto, Marco Antonio Coelho (Organizador), Barragán, Teresa Ontañón (Organizador), Silva, Erminia (Organizador), Bombardi, Érica (Editor), Bombardi, Érica (Diagramador), Zagria, Maisa (Capista), Rodrigues, Mariana (Revisor), Marques, Aline (Revisor)

Circo, Educação física, atividades estudantis


Sinopse

"A formação em artes do circo tem passado por profundas transformações ao longo dos últimos quarenta anos, talvez mais do que qualquer outra forma de arte. O surgimento de escolas dedicadas à transmissão de conhecimento sobre modalidades circenses alterou definitivamente o panorama dos processos formativos em circo. Esta obra configura-se numa ferramenta essencial para compreender as práticas pedagógicas atualmente desenvolvidas, permitindo uma reflexão sobre o ensino e pesquisa em artes do circo, levando em conta as diferentes motivações e objetivos nos processos formativos, sejam eles realizados no circo família, nos espaços de formação do Brasil ou de países estrangeiros." - Carlos Vianna, Coordenador da Escola Nacional de Circo – Brasil.

Metadado adicionado por Autores Associados em 24/01/2018

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Metadados adicionados: 24/01/2018
Última alteração: 24/01/2018

Sumário

Sumário

Prólogo ix
Renato Ferracini
Apresentação 1
Capítulo 1: Aprendizes permanentes: circenses e a construção da produção do conhecimento no processo histórico 7
Erminia Silva
Capítulo 2: O circo e a formação em artes cênicas 27
Mario Fernando Bolognesi
Capítulo 3: Escola Nacional de Circo: desafios na gestão de
um espaço cultural público de formação profissional 37
Zezo Oliveira
Capítulo 4: Notas sobre a formação circense no Brasil:
do circo de lona às escolas especializadas 63
Rodrigo Mallet Duprat
Capítulo 5: La formación del artista circense en Argentina:
una historia de revalorización, innovación y desafío 83
Julieta Infantino
Capítulo 6: La formación artística en circo: estrategias de
la Federación Europea de Escuelas de Circo Profesionales (Fedec) 105
Donald B. Lehn
Capítulo 7: La Tarumba – circo peruano 123
Fernando Zevallos Villalobos
Geraldine Sakuda Oshiro
Capítulo 8: O circo e sua contribuição para a educação escolar 133
Teresa Ontañón Barragán
Capítulo 9: Novos status para o circo no Centro-Oeste:
a Escola de Circo Laheto 153
Maneco Maracá
Larissa de Paula
Capítulo 10: A arte como fomentadora do desenvolvimento
humano: um estudo com adolescentes em Mogi Mirim/SP 169
Maria Isabel Somme
Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo
Capítulo 11: Circo, desenvolvimento e educação infantil 189
Ademir De Marco
Capítulo 12: As relações humanas na pedagogia do circo social desenvolvidas pela Escola Pernambucana de Circo 209
Maria de Fátima Pontes
Capítulo 13: As atividades circenses na FEF-Unicamp:
a construção de uma nova área de estudos e pesquisa 225
Marco Antonio Coelho Bortoleto
Rodrigo Mallet Duprat
Bruno Barth P. Tucunduva



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  • ISBN 97877766655543
  • Tipo Livro Impresso
  • Páginas 272 páginas
  • Edição 1ª edição
  • Área Artes
  • Ano da edição 2016
  • Preço Lorem Ipsum
  • Status Lorem Ipsum

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