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Livro Impresso

A formação social da personalidade do professor
um enfoque vigotskiano



Martins, Lígia Márcia (Autor), Bombardi, Érica (Editor), Duarte, Newton (Prefácio), Zagria, Maisa (Diagramador), Zagria, Maisa (Capista), Salme, Cleide (Revisor), Labres, Márcia (Revisor), Marques, Aline (Revisor), Dermeval, Saviani (Orelha)

Personalidade, Formação de professores, psicologia


Sinopse

"O presente livro aborda o tema da formação da personalidade por meio da discussão sobre o tema específico da formação da personalidade do professor. É inegável que a personalidade do professor interfere positiva ou negativamente no trabalho docente. Mas, afinal de contas, o que é a personalidade e como ela se forma? Quais as maneiras pelas quais a personalidade do professor é abordada na literatura contemporânea sobre o trabalho docente e a formação de professores?
A autora, a professora Lígia Márcia Martins, enfrenta essas questões tomando por referência a psicologia de Vigotski e de outros pesquisadores ligados à escola vigotskiana, como Aléxis Nikoláevich Leontiev e Lucien Sève." - Prof. Dr. Newton Duarte (Excertos do Prefácio)

Metadado adicionado por Autores Associados em 24/01/2018

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Metadados adicionados: 24/01/2018
Última alteração: 24/01/2018

Sumário

Prefácio
Newton Duarte
Introdução
Capítulo 1: A personalidade do professor em questão
1. A personalidade do professor e o destaque a ela conferido
2. Para além da afirmação de relações entre a personalidade do professor e o trabalho docente
Capítulo 2: Da concepção de homem à concepção de psiquismo
1. A concepção sócio-histórica de homem
2. O desenvolvimento do psiquismo
Capítulo 3: O processo de personalização
1. O desenvolvimento da personalidade
2. Personalidade e sociedade
Considerações finais
Referências bibl



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