Teoria crítica e inconformismo
novas perspectivas de pesquisa

Pucci, Bruno (Organizador), Zuin, Antônio (Organizador), Lastória, Luiz Calmon Nabuco (Organizador), Bombardi, Érica (Editor), Zagria, Maisa (Capista), Marques, Aline (Revisor), Dolores, Maria (Revisor), Lellis, Daniela (Revisor)

Teoria crítica, cultura, sociologia educacional

Sinopse

Teoria crítica e inconformismo: novas perspectivas de pesquisas é uma produção científica vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Teoria Crítica e Educação. O livro reúne em si fontes da teoria crítica e também seus desdobramentos em nossa realidade. É significativa a publicação do ensaio de Adorno, “Teoria da Semiformação” — um de seus textos mais densos e fecundos sobre a formação — como carro-chefe do livro. Seguem-no instigantes ensaios educacionais e sociológicos. São dois os eixos temáticos que permeiam os capítulos: o primeiro, a íntima correlação entre “teoria crítica” e “inconformismo”. A teoria crítica, ontem e hoje, é, por constituição, contundente contra as ideologias e políticas que lesem de alguma maneira a pessoa humana. E nesse sentido o ensaio de
Adorno é paradigmático. O segundo eixo mostra que a teoria desenvolvida pelos frankfurtianos pode ser atualizada e utilizada na análise de questões educacionais e culturais em tempos de capitalismo global.

Metadado adicionado por Autores Associados em 18/01/2018

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