Para aprender matemática

Lorenzato, Sergio (Autor), Bombardi, Érica (Editor), Nascimento, Rodrigo (Capista), Carvalho, Fernando Ramos (Revisor), Nascimento, Rodrigo (Revisor)

Matemática, Formação de professores, aprendizagem de matemática

Sinopse

Este livro, voltado tanto aos professores que ensinam matemática, como aos cursos de formação de professores para os ensinos fundamental e médio, nasceu das dificuldades vivenciadas por docentes em operacionalizar princípios didáticos fundamentais à prática pedagógica, como: aproveitar a vivência do aluno, favorecer a experimentação e a descoberta, historiar o ensino, valorizar erros e dúvidas do aluno, ensinar integradamente aritmética, geometria e álgebra, respeitar as diferenças individuais, enfatizar os porquês dos alunos, explorar as aplicações da matemática. Pretendendo tornar a aprendizagem da matemática significativa e agradável, esta obra aborda 25 princípios educacionais, cuja aplicação favorece um ensino de qualidade. Apresenta também vários exemplos de situações verídicas, de atividades já testadas em sala de aula e de materiais didáticos facilmente reproduzíveis por alunos e docentes. Sua linguagem é simples, direta e dispensa conhecimentos prévios da matemática.

Metadado adicionado por Autores Associados em 19/01/2018

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