Círculos de vivências culturais

Martins, Eduardo Toledo (Autor), Martins, Daiana R. (Autor), Frosi, Miriam (Autor), Lombardi, Camila (Autor), Vicentini, Dióginis Luis (Autor), Pavan, Leandro (Autor), Col, Daiana De (Autor), Desengrini, Giovana (Autor), Endres, Maiara (Autor), Emanuel, Pravato. (Autor), Debastiani, Giovani (Autor), Werle, Edison Antonio (Autor), Desengrini, Adriana (Autor), Capelari, Paulo Henrique (Autor), Schmitz, Moisés Henrique (Autor), Segheto, Marcelo (Autor), Chicatte, Fabricio Hoffmann (Autor), Silva, Marina Riva da (Autor), Quadros, Jordana de (Autor), Tecchio, Caroline (Autor), Oliveira, Ariéli de (Autor), Fossati, Camila (Autor), Calonego, Cristina (Autor), Barea, Rudimar (Organizador)

Cultura, Filosofia, Pluralismo cultural, Emoções

Sinopse

Esta obra apresenta alguns retratos de vivências educativas adquiridas no processo de valorização da vida pessoal dos educandos/as, apresentadas em círculo de vivências culturais proporcionadas pelas aulas de Português Instrumental do CESURG/Marau. Refletir e escrever sobre vivências trás como resultado, retratos da vida de cada pessoa que se envolve dentro de um contexto de estudo que resulta em uma prática educativa. Muitos escritos passaram de séculos para séculos apresentando resultados de vivências e práticas educativas, que até hoje inspiram professores, acadêmicos e a comunidade de forma geral. Por um lado, mostra o quanto a humanidade tem capacidade de sistematizar estas práticas educativas. Por outro, muitas práticas ficam perdidas no tempo se não passam por um processo de sistematização e ilustração desses momentos que definiu e definem a cultura de um povo.

Metadado adicionado por Editora do IFIBE em 17/11/2016

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