Precisa de ajuda?

+ 55 11 99384-2442
[email protected]

Livro Impresso

Construção da identidade moral e práticas educativas



Gonçalves, Maria Augusta Salin (Autor)

Ensaios, Ambiente escolar, Ética, Identidade, Professores: Formação, Sociologia educacional


Sinopse

A crise dos valores tem preocupado a sociedade contemporânea em diversos aspectos. No contexto escolar, ela se intensifica com o problema da violência. Brigas, furtos e drogadição são acontecimentos que têm feito parte do cotidiano da escola, colocando o professor em situações para as quais, muitas vezes, não está preparado. Como interferir de forma efetiva nos casos de conflito e fazer com que as crianças e os jovens respondam a conselhos e advertências?
Esse livro oferece fundamentos teóricos e práticas educativas que poderão ser realizadas pelo professor em sala de aula com os alunos, com o objetivo de favorecer a construção de uma identidade moral com base no reconhecimento do outro e na solidariedade. As técnicas de dramatização, os dilemas morais e as dinâmicas de grupo sugeridos já ajudaram a reformular valores e atitudes cristalizados, que impediam um cotidiano escolar mais saudável, com diálogo e respeito mútuo.

Metadado adicionado por Papirus Editora em 14/03/2018

Encontrou alguma informação errada? Perguntar para a Papirus Editora

ISBN relacionados

9788544901939 (ISBN do e-book em ePUB)


Metadados completos:

  • 9788544900505
  • Livro Impresso
  • Construção da identidade moral e práticas educativas
  • --
  • 1 ª edição
  • --
  • --
  • --
  • --
  • --
  • --
  • Gonçalves, Maria Augusta Salin (Autor)
  • Ensaios, Ambiente escolar, Ética, Identidade, Professores: Formação, Sociologia educacional
  • Educação
  • 306.43
  • Educação / Geral (EDU000000)
  • --
    --
  • 2015
  • 19/03/2015
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14 x 21 x 1 cm
  • 0.25 kg
  • Brochura
  • 208 páginas
  • R$ 54,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • --
  • 9788544900505
  • 9788544900505
  • --
  • --
  • --

Metadados adicionados: 14/03/2018
Última alteração: 14/03/2018

Sumário

PREFÁCIO

INTRODUÇÃO

1. MORAL E ÉTICA
O pensamento ético na modernidade
A problemática da ética na atualidade: Cientificismo e hermenêutica
Ética do discurso: Jürgen Habermas
Axel Honneth
Charles Taylor
Reflexões sobre moralidade

2. DIMENSÕES DA IDENTIDADE MORAL E METAS EDUCATIVAS
Conceito de identidade
Identidade moral
Dimensões da identidade moral

3. IDENTIDADE DO EU E ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO MORAL
Estágios do desenvolvimento da identidade do eu e a consciência moral
Período simbiótico
Período egocêntrico
Período sociocêntrico-objetivista
Período universalista

4. PRÁTICAS EDUCATIVAS E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE MORAL
Dramatização
Dilemas morais
Dinâmicas de grupo
Ações educativas como práticas emancipatórias

5. PESQUISAS
Violência na escola, práticas educativas e formação do professor
Liberdade, autonomia e limites: Uma pesquisação no campo da formação do educador no contexto da escola
Processo de construção de normas na escola e formação para a cidadania
Adolescentes de bairro periférico: Aspectos do seu mundo da vida
Participação, construção de normas e formação para a cidadania: Uma experiência na escola
Escola, adolescência e construção da identidade

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS



Para acessar as informações desta seção, Faça o login.