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Livro Impresso

Porta de papel - Língua portuguesa - Alfabetização
caderno de atividades



Bragança, Angiolina Domanico (Autor), Carpaneda, Isabella Pessoa de Melo (Autor), Nassur, Regina Iára Moreira (Autor)

Educação Infantil - Alfabetização


Sinopse

Em edição renovada com projeto gráfico totalmente reformulado, o livro Porta de papel – Alfabetização traz um método prático de alfabetização, com linguagem visual agradável que atrai tanto o professor como o aluno, em volume único. O Caderno de atividades, em formato avulso, possibilita ao aluno fazer as atividades em casa sozinho e reforçar o que aprendeu na sala de aula.

Metadado adicionado por FTD Educação em 25/09/2018

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Metadados completos:

  • 9788532299666
  • Livro Impresso
  • Porta de papel - Língua portuguesa - Alfabetização
  • caderno de atividades
  • 2 ª edição
  • Porta de papel
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  • Bragança, Angiolina Domanico (Autor), Carpaneda, Isabella Pessoa de Melo (Autor), Nassur, Regina Iára Moreira (Autor)
  • Educação Infantil - Alfabetização
  • Didáticos / Ensino Fundamental
  • EDU029000
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  • 2014
  • 01/01/2014
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
  • 20.5 x 27.5 x 1 cm
  • 0.2 kg
  • Brochura
  • 168 páginas
  • R$ 68,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788532299666
  • 11205314
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Áreas do selo: ArtesDidáticos / Ensino FundamentalDidáticos / Ensino MédioEducaçãoLiteratura nacionalParadidáticos / LeituraSaúde, esporte e lazer

A FTD nasceu no Brasil, em 1902, ampliando a atuação dos Irmãos Maristas que estavam no país desde 1897 na direção de vários colégios. FTD é uma homenagem a Frère Théophane Durand, Superior Geral da Congregação Marista entre os anos de 1883 e 1907. Durante sua gestão, ele incentivou os Irmãos a escrever livros escolares para as demais disciplinas. Esses livros passaram a integrar a coleção, que recebeu o título de Coleção de Livros Didáticos FTD. Sua atitude deu enorme estímulo à produção de obras didáticas para todas as disciplinas e deixou sua marca na profissionalização dos Maristas como educadores e na expansão desse grandioso trabalho. Os mais de 100 anos pensando muito além de livros e da sala da aula inspiraram na FTD um movimento de abraçar um compromisso ainda maior: o de transformar a sociedade por meio da Educação, com a vontade de pensar além e enxergar a Educação como um momento que inspira descoberta, escolha, liberdade e cidadania.

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