Porta de papel - Língua portuguesa - Alfabetização
Metadados adicionados em 25/09/2018Atualizado em 07/01/2019
Livro Impresso
Porta de papel - Língua portuguesa - Alfabetização
caderno de atividades
Educação Infantil - Alfabetização
Sinopse
Em edição renovada com projeto gráfico totalmente reformulado, o livro Porta de papel – Alfabetização traz um método prático de alfabetização, com linguagem visual agradável que atrai tanto o professor como o aluno, em volume único. O Caderno de atividades, em formato avulso, possibilita ao aluno fazer as atividades em casa sozinho e reforçar o que aprendeu na sala de aula.
Metadado adicionado em 25/09/2018
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Metadados completos:
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9788532299666
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Livro ImpressoPorta de papel - Língua portuguesa - Alfabetizaçãocaderno de atividades2 ª ediçãoPorta de papel----------Bragança, Angiolina Domanico (Autor), Carpaneda, Isabella Pessoa de Melo (Autor), Nassur, Regina Iára Moreira (Autor)Educação Infantil - AlfabetizaçãoDidáticos / Ensino FundamentalEDU029000--
--201401/01/2014PortuguêsBrasil--Livre para todos os públicos20.5 x 27.5 x 1 cm0.2 kgBrochura168 páginasR$ 68,0049019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes978853229966611205314--
Áreas do selo: ArtesDidáticos / Ensino FundamentalDidáticos / Ensino MédioEducaçãoLiteratura nacionalParadidáticos / LeituraSaúde, esporte e lazer
A FTD nasceu no Brasil, em 1902, ampliando a atuação dos Irmãos Maristas que estavam no país desde 1897 na direção de vários colégios. FTD é uma homenagem a Frère Théophane Durand, Superior Geral da Congregação Marista entre os anos de 1883 e 1907. Durante sua gestão, ele incentivou os Irmãos a escrever livros escolares para as demais disciplinas. Esses livros passaram a integrar a coleção, que recebeu o título de Coleção de Livros Didáticos FTD. Sua atitude deu enorme estímulo à produção de obras didáticas para todas as disciplinas e deixou sua marca na profissionalização dos Maristas como educadores e na expansão desse grandioso trabalho. Os mais de 100 anos pensando muito além de livros e da sala da aula inspiraram na FTD um movimento de abraçar um compromisso ainda maior: o de transformar a sociedade por meio da Educação, com a vontade de pensar além e enxergar a Educação como um momento que inspira descoberta, escolha, liberdade e cidadania.
