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Livro Impresso

Gabriel e o teatro da memória



Velati, Max (Autor)

Adolescência, Amor, Escola, Família, Filosofia.


Sinopse

A família de Gabriel está cheia de problemas. O pai briga com o avô, que acaba tendo que sair da casa; para Gabriel, é uma tristeza, pois vô Chico era seu grande interlocutor e professor de Filosofia. O pai sofre um infarto e quase morre, e o próprio Gabriel quebra o braço em uma queda; ele não sabe como terminar o namoro com Clara, para se aproximar de Joana, sua última paixão. Aos poucos, porém, tudo vai se resolvendo. A chance de virar o jogo está em um torneio de perguntas e respostas promovido pela escola: para participar, ele tem de decorar, em nove dias, uma apostila de 200 páginas. É a oportunidade para vô Chico, que está de volta por causa da internação do pai, continuar com as aulas de Filosofia, agora de maneira prática: fala sobre a Retórica na Grécia Antiga e ensina ao neto o método grego de memorização.

Metadado adicionado por FTD Educação em 04/09/2017

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Metadados adicionados: 04/09/2017
Última alteração: 28/12/2023
Última alteração de preço: 27/11/2019

Áreas do selo: ArtesDidáticos / Ensino FundamentalDidáticos / Ensino MédioEducaçãoLiteratura nacionalParadidáticos / LeituraSaúde, esporte e lazer

A FTD nasceu no Brasil, em 1902, ampliando a atuação dos Irmãos Maristas que estavam no país desde 1897 na direção de vários colégios. FTD é uma homenagem a Frère Théophane Durand, Superior Geral da Congregação Marista entre os anos de 1883 e 1907. Durante sua gestão, ele incentivou os Irmãos a escrever livros escolares para as demais disciplinas. Esses livros passaram a integrar a coleção, que recebeu o título de Coleção de Livros Didáticos FTD. Sua atitude deu enorme estímulo à produção de obras didáticas para todas as disciplinas e deixou sua marca na profissionalização dos Maristas como educadores e na expansão desse grandioso trabalho. Os mais de 100 anos pensando muito além de livros e da sala da aula inspiraram na FTD um movimento de abraçar um compromisso ainda maior: o de transformar a sociedade por meio da Educação, com a vontade de pensar além e enxergar a Educação como um momento que inspira descoberta, escolha, liberdade e cidadania.

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