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Livro Impresso

Liberdade ainda que tardia



Literatura, Apreendizado, Educação


Sinopse

Neste livro, apoiado por meticulosa pesquisa sobre Tomás Antônio Gonzaga e sua época, Álvaro Cardoso Gomes oferece uma bela introdução, não só à obra do poeta como também à sua pessoa, transformada em personagem que dialoga, ao longo da narrativa, com um adolescente, Antônio Manuel Azevedo. Este, como legítimo representante fictício dos jovens leitores, faz ao poeta as perguntas que possivelmente gostaríamos de fazer. Dessa maneira, os diálogos entre Gonzaga e seu jovem amigo dão ao livro uma dimensão pedagógica, na qual se colocam questões não apenas de literatura, mas
também de vida.

Metadado adicionado em 06/09/2017

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Metadados completos:

  • 9788532280534
  • Livro Impresso
  • Liberdade ainda que tardia
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  • 1 ª edição
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  • Literatura, Apreendizado, Educação
  • Literatura nacional
  • 370
  • EDU000000
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  • 2012
  • 01/01/2012
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
  • 13.5 x 18 x 1.8 cm
  • 0.2 kg
  • Brochura
  • 256 páginas
  • R$ 52,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788532280534
  • 13407602
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Áreas do selo: ArtesDidáticos / Ensino FundamentalDidáticos / Ensino MédioEducaçãoLiteratura nacionalParadidáticos / LeituraSaúde, esporte e lazer

A FTD nasceu no Brasil, em 1902, ampliando a atuação dos Irmãos Maristas que estavam no país desde 1897 na direção de vários colégios. FTD é uma homenagem a Frère Théophane Durand, Superior Geral da Congregação Marista entre os anos de 1883 e 1907. Durante sua gestão, ele incentivou os Irmãos a escrever livros escolares para as demais disciplinas. Esses livros passaram a integrar a coleção, que recebeu o título de Coleção de Livros Didáticos FTD. Sua atitude deu enorme estímulo à produção de obras didáticas para todas as disciplinas e deixou sua marca na profissionalização dos Maristas como educadores e na expansão desse grandioso trabalho. Os mais de 100 anos pensando muito além de livros e da sala da aula inspiraram na FTD um movimento de abraçar um compromisso ainda maior: o de transformar a sociedade por meio da Educação, com a vontade de pensar além e enxergar a Educação como um momento que inspira descoberta, escolha, liberdade e cidadania.

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