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Livro Impresso

Espumas flutuantes



Literatura, Apreendizado, Educação


Sinopse

Castro Alves (1847-1871) integra a terceira e última geração dos poetas românticos brasileiros. A natureza, o amor e a problemática social foram os temas dominantes de sua obra, da qual Espumas Flutuantes (1870) foi a única parte publicada em vida.

As campanhas abolicionista e republicana envolveram os poetas dessa geração, cuja grande preocupação foi a liberdade, simbolizada pela ave condor – daí o termo condoreirismo (ou condorismo), como é conhecido o estilo dessa poesia.
Obs.: edição renovada

Metadado adicionado em 06/09/2017

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Metadados completos:

  • 9788532260765
  • Livro Impresso
  • Espumas flutuantes
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  • 1 ª edição
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  • Literatura, Apreendizado, Educação
  • Literatura nacional
  • 370
  • EDU000000
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  • 2007
  • 01/01/2007
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
  • 14 x 21 x 1.2 cm
  • 0.21 kg
  • Brochura
  • 176 páginas
  • R$ 45,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788532260765
  • 13500155
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Áreas do selo: ArtesDidáticos / Ensino FundamentalDidáticos / Ensino MédioEducaçãoLiteratura nacionalParadidáticos / LeituraSaúde, esporte e lazer

A FTD nasceu no Brasil, em 1902, ampliando a atuação dos Irmãos Maristas que estavam no país desde 1897 na direção de vários colégios. FTD é uma homenagem a Frère Théophane Durand, Superior Geral da Congregação Marista entre os anos de 1883 e 1907. Durante sua gestão, ele incentivou os Irmãos a escrever livros escolares para as demais disciplinas. Esses livros passaram a integrar a coleção, que recebeu o título de Coleção de Livros Didáticos FTD. Sua atitude deu enorme estímulo à produção de obras didáticas para todas as disciplinas e deixou sua marca na profissionalização dos Maristas como educadores e na expansão desse grandioso trabalho. Os mais de 100 anos pensando muito além de livros e da sala da aula inspiraram na FTD um movimento de abraçar um compromisso ainda maior: o de transformar a sociedade por meio da Educação, com a vontade de pensar além e enxergar a Educação como um momento que inspira descoberta, escolha, liberdade e cidadania.

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