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Conhecimento e vida na escola

Autores Associados
Autores Associados
R$ 59,00

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Livro Impresso

Conhecimento e vida na escola
convivendo com as diferenças



Carvalho, Maria de Fátima (Autor), Smolka, Ana Luiza (Apresentação)

Deficiência mental, escola, normas


Sinopse

"Aguerrida, compromissada, tantas vezes inconformada, Fátima fala-nos de jovens e adultos que experienciam e enfrentam a deficiência mental. Questiona e pondera sobre as relações de ensino. Problematiza conceitos e concepções. Discute as formas e as funções da educação escolar. Inquire sobre a legislação e as normas. Na composição e contraposição dos retratos, faz-nos enxergar de diversos modos as condições de desenvolvimento e participação dos jovens e adultos nas práticas sociais, mostrando de maneira efetiva e contundente as incontáveis possibilidades de conhecimento e de vida, na escola e fora dela." -
Ana Luiza Smolka (Trecho da Apresentação)

Metadado adicionado por Autores Associados em 24/01/2018

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Metadados adicionados: 24/01/2018
Última alteração: 24/01/2018

Sumário

Apresentação
Ana Luiza Smolka
Introdução
1. Configuração do problema e objetivos
- A configuração do problema
- Objetivos
2. A construção do trabalho: anotações teórico-metodológicas
- Desenvolvimento e aprendizagem ante o comprometimento do funcionamento mental: contribuições da perspectiva histórico-cultural
- O procedimento de pesquisa: sobre a construção dos dados
3. Quadros, recônditos e retratos
- Na escola: histórias
- Compondo retratos
Adélia
Haroldo
Carlos
Lygia
Cecília
Clarice
Antônio
Francisco
4. Sobre os retratos: possíveis olhares
- Sobre o conhecimento: possibilidades
- Adulto? criança? Deficiente mental? Louco? Cidadão? Que nem quem?
- Deficiência mental e loucura: convivendo com a (con)fusão
- Deficiência mental e sexualidade: reagindo à opressão
Post scriptum
Referências bibliográficas
Sobre a autora



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  • ISBN 97877766655543
  • Tipo Livro Impresso
  • Páginas 240 páginas
  • Edição 1ª edição
  • Área Educação
  • Ano da edição 2006
  • Preço Lorem Ipsum
  • Status Lorem Ipsum

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