A educação escolar em perspectiva histórica

Monteiro, Ana Maria (Autor), Freitas, Anamaria Gonçalves Bueno de (Autor), Rico, Antón Costa (Autor), Gatti Júnior, Décio (Autor), Peres, Eliane (Autor), Villela, Heloisa (Autor), Dávila, Jerry (Autor), Kreutz, Lúcio (Autor), Miguel, Maria Elisabeth Blanck (Autor), Xavier, Maria Elizabete S. P. (Autor), Hilsdorf, Maria Lucia S. (Autor), Corrêa, Rosa Lydia Teixeira (Autor), Goellner, Silvana Vildore (Autor), Kulesa, Wojciech Andrzej (Autor), Miguel, Maria Elisabeth Blanck (Organizador), Corrêa, Rosa Lydia Teixeira (Organizador), Bombardi, Érica (Editor), Ltda, DGP (Diagramador), Magalhães, Wesley Lopes de (Capista), Nascimento, Rodrigo (Revisor), Carvalho, Fernando Ramos de (Revisor), Estavarengo Jr., Edson (Revisor)

História, educação como profissão, prática de ensino

Sinopse

O livro A educação escolar em perspectiva histórica reúne as contribuições dos participantes das mesas-redondas realizadas no III Congresso Brasileiro de História da Educação, em Curitiba, no ano de 2004, sob os auspícios da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE).
Os trabalhos sintetizam os seguintes temas: cultura escolar, práticas educacionais e profissão docente, ensino de história da educação e fontes, políticas educacionais, modelos pedagógicos e movimentos sociais, estudos comparados, gênero, etnia e educação escolar.
Diferentes abordagens teóricas focalizam o modo como a educação escolar se constrói historicamente. A diversidade de resultados de pesquisas e reflexões demonstra a preocupação dos pesquisadores com a questão da escola e suas vinculações com as políticas educacionais e modelos pedagógicos nas diversas etapas da história da educação brasileira.
Pela relevância dos estudos, esta obra destina-se a pesquisadores, professores e estudiosos da história da educação brasileira e constitui-se em contribuição para o avanço das reflexões na área.

Metadado adicionado por Autores Associados em 24/01/2018

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