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Livro Impresso

A educação do futuro e o futuro da educação



Demo, Pedro (Autor), Bombardi, Érica (Editor), Magalhães, Wesley Lopes de (Diagramador), Magalhães, Wesley Lopes de (Capista), Estavarengo Jr., Edson (Revisor), Carvalho, Fernando Ramos de (Revisor), Penteado, Solange (Revisor)

Sociologia educacional, pedagogia, Formação de professores


Sinopse

Educação tem relação forte com a construção da autonomia das pessoas e sociedades. Por meio de processos educacionais bem formulados e praticados, é possível contribuir para que a população se qualifique cada vez mais para a democracia, especialmente à medida que souber pensar em sentido crítico e propositivo. Em vista disso, é fundamental superar o reprodutivismo reinante na escola, particularmente a didática da mera aula, porque as teorias e práticas da aprendizagem não a abonam.
Para aprender bem é mister pesquisar e elaborar, ler criticamente, construir textos próprios, saber argumentar e fundamentar, com o objetivo maior de forjar cidadãos capazes de alternativas históricas. É possível desenhar futuros mais bem orientados para o bem comum, se formos capazes de sustentar sociedades que sabem pensar e intervir de modo criativo e ético.

Metadado adicionado por Autores Associados em 24/01/2018

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Metadados adicionados: 24/01/2018
Última alteração: 24/01/2018

Sumário

Apresentação
Parte I: Educação do futuro
Capítulo um: Sociedade intensiva de conhecimento
Capítulo dois: Aprendizagem permanente
Capítulo três: Inteligência e saber pensar
Parte II: Futuro da educação
Capítulo um: Superar contradições
Capítulo dois: Saber pensar
Capítulo três: Desafios da pedagogia
Capítulo quatro: Sociedade alternativa
Referências bibliográficas
Sobre o autor



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